بیمها و امیدها در آموزش و پرورش
ارسطو میگوید امید رؤیایی بیدارکننده است و هیچ چیزی بدون امید و اعتمادبهنفس به دست نمیآید. آموزشوپرورش مدتهاست تشنه امید، نشاط و شادابی است. انتخاب مجدد دکتر روحانی با شعار «دوباره امید و دوباره ایران» و همچنین تشکیل کابینهای با رأی اعتماد بالای مجلس زمینه امید و موفقیت در جامعه را فراهم کرده است.
رحیم عبادی در روزنامه شرق نوشت: ارسطو میگوید امید رؤیایی بیدارکننده است و هیچ چیزی بدون امید و اعتمادبهنفس به دست نمیآید. آموزشوپرورش مدتهاست تشنه امید، نشاط و شادابی است. انتخاب مجدد دکتر روحانی با شعار «دوباره امید و دوباره ایران» و همچنین تشکیل کابینهای با رأی اعتماد بالای مجلس زمینه امید و موفقیت در جامعه را فراهم کرده است.
شروع کار وزیر محترم آموزشوپرورش برادر خوبمان جناب آقای سیدمحمد بطحائی با دو پشتوانه، یکی رأی اعتماد بسیار بالای ایشان از مجلس دهم و دیگری برگزیدن فردی از درون خانواده بزرگ آموزشوپرورش که همه مراحل آموزشی و مدیریتی را به صورت پلکانی طی کرده است، آیا میتواند نقطه امیدی برای جامعه تعلیم و تربیت کشور باشد؟
اینجانب با توجه به تجربه بیش از ٤٠ساله در آموزشوپرورش، ضمن تبریک و آرزوی توفیق ایشان نکاتی کلیدی را که میتواند امید و نشاط و پویایی را در آموزشوپرورش نهادینه و ماندگار کند، در هفت سرفصل توصیه میکنم:
١- نشاط و شادابی در برنامههای آموزشوپرورش و نقطه امیدبخش همه تحولات از معلمان و از کلاس درس آغاز میشود. اینک معلمان منفعل و در فرایندهای اصلی یاددهی - یادگیری به حاشیه رانده شدهاند. کلید تحول در آموزشوپرورش در شورایعالی آموزشوپرورش یا شورای انقلاب فرهنگی و در اتاقهای بسته رقم نمیخورد؛ کمااینکه تاکنون رقم نخورده است؛ بلکه در یک تعامل مشارکتجویانه، فراگیر و همهجانبه با حضور مؤثر معلمان محقق خواهد شد تا آنان بتوانند نقش فعال ایفا کنند.
بههمینخاطر پیشنهاد میشود در گام اول با «تشکیل سازمان نظام صنفی معلمان» زمینه مشارکت نظامیافته و حرفهای معلمان را فراهم آورید و آنان را پیشگامان تحول و حاملان نشاط و امید در مدارس کنید.
٢- دانشآموزان یکی از ارکان اصلی تعلیم و تربیت هستند. همه سازوکارها در نظام آموزشوپرورش باید در خدمت اعتلای تعلیم و تربیت در ساحتهای اخلاقی، علمی و اجتماعی آنان قرار گیرد. دانشآموزان بیش از همگان به نشاط و شادابی و امید نیازمندند که باید به صورت همهجانبه برنامههای دانشآموزی در مدارس تقویت و مشارکت آنان نهادینه شود.
تجربه تشکیل و فعالکردن شوراهای دانشآموزی در مدرسه و سپردن برخی اختیارات ازجمله اداره نمادین مدارس از سوی آنان، فعالکردن مجامع دانشآموزی در سطوح منطقهای و استانی، فعالکردن مجلس دانشآموزی، کارآمدکردن سازمان دانشآموزی، توسعه فعالیتهای کتاب و کتابخوانی، فعالیتهای ورزشی بهویژه برای دختران، توسعه پژوهشگاههای دانشآموزی و مراکز فرهنگی و هنری ازجمله اقدامات پرورشی زمینهساز تحرک و پویایی دانشآموزان است. باید تلاش شود مدرسه محل دومی برای زندگی دانشآموزان تلقی شود.
٣- محتوا و برنامههای آموزشوپرورش از محورهای محدودکننده یا شتابدهنده تحولات امید و نشاط در آموزشوپرورش است. در وصف محتوا باید گفت: «آنچه خوبان همه دارند، تو تنها داری».
محتوای کتب درسی و کمکدرسی، روشها و ابزارهای تدریس، نقش فناوریهای نوین آموزشی در تولید و نشر و توزیع منابع آموزشی افق فرایند یاددهی- یادگیری را ترسیم میکند و چه خوب است محتوا و برنامههای آموزشی و پرورشی معطوف به چهار ستون یادگیری، یعنی یادگیری برای دانستن، یادگیری برای عملکردن، یادگیری برای زیستن و یادگیری برای همزیستی مسالمتآمیز با دیگران شود و نظام آموزشی ما از یادگیری برای دانستن فراتر میرفت.
٤- نظام پذیرش، تربیت و نگهداشت و ارتقای معلم از دغدغههای اساسی نظام آموزشوپرورش در دهه آینده است که از یک سو خروج بیش از یکسوم معلمان از آموزشوپرورش در برنامه ششم و از سوی دیگر ناکارآمدبودن الگوی مناسب برای جذب، تربیت معلم و نگهداشت آنان با وجود دانشگاه فرهنگیان، بیم آن میرود که با فقدان معلمان حرفهای و تربیتشده ، درِآموزشوپرورش به روي نیروهای ناکارآمد و غیرواجد صلاحیت و حتی غیرمرتبط باز شود.
و به بهانههای غیرکارشناسی از سوی مجلس یا برخی از نهادهای خاص نظام تأمین و تربیت معلم به جای اهتمام به محتوا و کیفیت حرفه معلمی به ظواهری مانند مدرک تحصیلی اکتفا كند و کیفیت تعلیم و تربیت بیش از هر زمان دچار افت تربیتی و تحصیلی شود.
شایسته است در گام اول دانشگاه فرهنگیان به دانشگاه تربیت معلم تغییر هویت یابد و با تمرکز بر مأموریت این دانشگاه و تغییر در ساختار و مدیریت آن از ظرفیت قابل اتکا و ملی آن به کمک اسناد بالادستی برای تأمین و تربیت معلم حرفهای اقدام عاجل به عمل آید.
٥- ارتقای منزلت و معیشت معلمان هرچند تکراری است؛ اما باید همیشه سرلوحه برنامهها و اقدامات باشد و هیچگاه از دستور کار خارج نشود. نظام مدیریت کشور به معلمان بدهکار است جایگاه معلمان نه به لحاظ منزلتی در سطح ملی مورد اهتمام است و نه به لحاظ معیشتی جبران شده و نیازهای طبیعی آنان به دلیل غفلت و نسیان و البته کوتاهی به مطالبات اجتماعی بدل شده است كه باید برای اقدام عاجل در برنامه قرار گیرد و با کمک تیمی از کارشناسان داخل و بیرون راهکارهای عینیتری پیدا کرد.
اگرچه نظام رتبهبندی میتواند به لحاظ سیستمی یکی از راهکارهای مؤثر باشد؛ اما نباید با توجه به محدودیتهای سیستم اداری و منابع انسانی کشور همه راهها به این امر معطوف شود. حداقل تقویت و توسعه امکانات رفاهی مانند بیمه طلایی، خدمات رفاهی بهخدمتگرفتن صندوق ذخیره فرهنگیان برای معلمان و نجات آن از حیاطخلوت مدیران و اقدامات مشابه مورد انتظار و از اقدامات کوتاهمدت است.
٦- نظام ارزشیابی و تضمین کیفیت در آموزشوپرورش وضعیت آشفتهای دارد. در سالهای گذشته نظام ارزشیابی همیشه دستخوش آزمون و خطا بوده و این امر موجب افت کیفیت و توجه به کمّیت شده است.
همچنين همه تلاش آموزشوپرورش در این دوره مدیریت، با توجه به کاهش آمار دانشآموزان باید استانداردسازی مدارس و شاخصها و نشانگرهای کیفیت و تلاش همهجانبه برای بهبود و ارتقای کیفیت برنامههای آموزشوپرورش مدارس باشد.
آینده آموزشوپرورش در گرو تضمین کیفیت و ارتقای شاخصهای آموزشی و پرورشی است و طراحی نظام جامع ارزیابی درونی و بیرونی میتواند تضمینکننده کیفیت باشد.
٧- شورایعالی آموزشوپرورش در جایگاه سیاستگذاری، تصمیمسازی و اتخاذ راهبردهای کلان در حوزه تعلیم و تربیت است؛ به عبارت دیگر این نهاد قوه عاقله و نهاد هماهنگکننده راهبردی برنامههای آموزشوپرورش و پارلمان یا قوه مقننه آموزشوپرورش است.
متأسفانه با وجود تغییر و ارتقای ساختار آن در سال٨١ و سپردن ریاست آن به رئیسجمهور، هنوز یک نهاد حاشیهای و کماثر است. وقتی در مدت چهار سال حتی یک بار جلسه با مسئولیت و حضور رئیسجمهور برگزار نمیشود، نشاندهنده تنزل جایگاه این نهاد است.
آموزشوپرورش امروز هم نیاز به تحول و تغییر دارد و هم نیازمند تدبیر و تأنی در تصمیمات و اجراست، هم نیازمند تکثر و تنوع در برنامهها و مأموریتهاست و نیازمند همگرایی، هم نیازمند به حفظ گذشته و پیشینهها و هویتهای آموزشی و پرورشی است و هم نیازمند به نوگرایی و نواندیشی و حرکت به سوی آینده است و... .
تنها نهادی که قادر است از درون، آموزشوپرورش را مدیریت و راهبری کند، نهاد شورایعالی آموزشوپرورش است؛ مشروط بر اینکه در نگاه کلان در جایگاه واقعی خود قرار گیرد و در ترکیب آن از چهرههای تکراری و غیرمؤثر استفاده نشود.
تبلیغات متنی
-
تصاویری از درگیری امروز ایران با ناوشکن آمریکا
-
اماراتیها از آمریکا و اسرائیل کمک خواستند
-
مکانی شگفتانگیز در افغانستان در میان ریگهای روان
-
تصویری دیده نشده از نخستین شعبه مکدونالد
-
لحظه اصابت صاعقه به یک ساختمان در تبریز
-
واکنش شبکه خبر درباره حمله به تاسیسات پتروشیمی امارات
-
این تصویر از سنگر تخریبشده هیتلر وایرال شد
-
حمل خودرو گرانقیمت تسلا با وانت آبی!
-
توئیت فرمانده ارتش درباره حمله امروز به ناوشکنهای آمریکایی
-
امارات مدعی حمله ایران به بندر فجیره شد
-
ترمز افزایش قیمتها در بازار مرغ کشیده میشود
-
سپاه، عبور شناور از تنگه هرمز را تکذیب کرد
-
فعال شدن پدافند هوایی امارات در پی تهدید موشکی
-
حادثه وحشتناک در فرمول یک میامی
-
هدیه عجیب در یک مراسم عروسی
-
تصاویری از درگیری امروز ایران با ناوشکن آمریکا
-
اماراتیها از آمریکا و اسرائیل کمک خواستند
-
واکنش شبکه خبر درباره حمله به تاسیسات پتروشیمی امارات
-
امارات مدعی حمله ایران به بندر فجیره شد
-
فعال شدن پدافند هوایی امارات در پی تهدید موشکی
-
قطر، حملات ایران در تنگه هرمز را محکوم کرد!
-
دردسر بزرگ قلعهنویی در آستانه جام جهانی
-
آمریکا آغاز عملیات در تنگه هرمز را اعلام کرد
-
زمان رفع محدودیت اینترنت اعلام شد
-
وزش باد شدید و احتمال طوفان گرد و خاک در تهران
-
امارات مدعی حمله ایران به نفتکش این کشور شد
-
اولین تصاویر از خدمه آزادشده کشتی توسکا
-
بلیت نیمبهای سینما دو روزه شد
-
واکنش سنتکام به خبر هدف قرار دادن ناو جنگی آمریکا
-
قیمت نفت باز هم افزایش پیدا کرد
-
انتقاد شدید یک رسانه به اتفاقات ساحل کیش
-
فوری؛ ادعای خطرناک نتانیاهو درباره ایران
-
خبر قرارگاه خاتمالانبیا درباره احتمال جنگ مجدد
-
ماجرای خبر عجیب جدایی شارجه از امارات!
-
اظهارات ترامپ درباره ایران ۱۸۰درجه تغییر کرد!
-
حرکت عجیب مجری، روی آنتن زنده صدا و سیما!
-
اسامی و تصاویر ۱۴ تن از شهدای دیروز زنجان
-
پیام مشکوک ترامپ درباره پروژه آزادی در تنگه هرمز!
-
خودروی لاکچری یک راننده اسنپ در تهران سوژه شد
-
واریز حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی با رقم اضافه
-
اقدام خودسرانه شهرداری تهران خبرساز شد
-
آقای تاج، خسته نباشی اما کسی حرفهایت را باور نکرد!
-
ویدیوی منتشره فارس از سه اعدامی امروز در مشهد
-
آمریکا آغاز عملیات در تنگه هرمز را اعلام کرد
-
عکاس مشهور کافههای تهران، خانهنشین شد!
بانک اطلاعات مشاغل تهران و کرج
-
سالن های آرایش و زیبایی
-
پزشکان پوست و مو
-
آموزشگاه آشپزی در تهران
-
گالری پوشاک
-
اخذ ویزا
-
کاشت ناخن
-
محصولات پزشکی
-
تدریس خصوصی
-
مزون و شوی لباس
-
اعزام دانشجو
-
خدمات آرایشی و زیبایی
-
خدمات درمانی
-
مدارس
-
طلا و جواهر و زیورآلات
-
صرافی
-
محصولات آرایش و زیبایی
-
خدمات حیوانات خانگی
-
مهد کودک
-
مبلمان
-
سیسمونی و نوزاد
-
مراکز درمانی
-
پت شاپ
-
رستوران و تهیه غذا
-
تعمیرات مبل در تهران
-
خدمات تفریح و سرگرمی
-
پزشکان متخصص
-
باشگاه های ورزشی
-
فست فودهای تهران
-
سرویس خواب
-
موبایل
-
دکتر زنان در تهران
-
فروشگاه ها و لوازم ورزشی
-
کافی شاپ و سفره خانه
-
دکوراسیون داخلی
-
لوازم خانگی
-
دندانپزشکان
-
آموزشگاه ها
-
صنایع غذایی
-
تزیینات داخلی
-
خدمات منزل
-
دندانپزشکی کودک
-
آموزشگاه زبان در تهران
-
تشریفات و موسسه پذیرایی
-
خدمات ساختمان
-
فروش و خدمات خودرو
-
پزشکان زیبایی و لاغری
-
آموزشگاه موسیقی
-
خدمات مجالس
-
قالیشویی در تهران
-
سایر خدمات
-
جراحی بینی و زیبایی
-
آموزشگاه هنری
-
آتلیه عکاسی
-
آژانس مسافرتی و هتل
نظر کاربران
سلام چطور میشه از معلمی که به خاطر کمی حقوق مجبوره به صورت دو شیفت از صبح تا شب یکسره سر کلاس باشه و بعد از شش ماه هنوز حقوق اضافه کاری خود را نگرفته و در فقر به سر میبره انتظار امید داشت؟ آقا ما معلمان و اصلا آموزش و پرورش هیچ ارزشی در این نظام نداریم و هر کسی که در رابطه با آموزش و پرورش حرفی میزنه فقط داره عوام فریبی میکنه .این حرف دل معلمی با ۲۷سال سابقه است که در این سالها چیزی جز دروغ نشنیده است.