نام وزارت آموزش و پرورش تغییر میکند
علیرضا کاظمی در گردهمایی مشترک شورای معاونین و مدیران کل ستادی و استانی در خصوص مهمترین رویکردهای خود در معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: طرح تدوین نظام جامع فعالیت‌های تربیتی و مدیریت مسائل تربیتی با استفاده از صاحب نظران علمی و ساختارهای قانونی از مهمترین سیاست‌های ماست.
خبرگزاری ایسنا: علیرضا کاظمی در گردهمایی مشترک شورای معاونین و مدیران کل ستادی و استانی در خصوص مهمترین رویکردهای خود در معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: طرح تدوین نظام جامع فعالیت‌های تربیتی و مدیریت مسائل تربیتی با استفاده از صاحب نظران علمی و ساختارهای قانونی از مهمترین سیاست‌های ماست.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تأکید براینکه رویکرد اصلی و راهنمای ما در تمام اقدامات وزاتخانه و از جمله در معاونت پرورشی و فرهنگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: مطابق این سند قرار است وزارت آموزش و پرورش از یک نهاد علمی و آموزشی صرف به یک نهاد فرهنگی و تربیتی تبدیل شود و به «وزارت تربیت رسمی و عمومی» تغییر نام دهد و بر اساس این تغییر نام، نگاه به رویکردهای آن، چه در آموزش و پرورش و چه در جامعه تغییر یابد.
وی با بیان اینکه قسمت‌های مهمی از قانون احیای معاونت پرورشی مغفول مانده است، از تعیین کارگروهی برای اجرای کامل مفاد این قانون درحوزه منابع انسانی ، ساختار و محتوا خبر داد.
کاظمی در ادامه گفت: باید به تربیت اخلاقی با استفاده از ظرفیت دانش‌آموزی و تأکید بر مهارت‌های ده‌گانه و عنصر نشاط در فعالیت‌های فرهنگی و هنری عنایت جدی شود.
کاظمی یادآورشد: باید به استفاده ازظرفیت بخش خصوصی در حوزه‌های مختلف پرورشی مخصوصا در تأسیس اردوگاه‌ها، کانون‌ها و دارالقرآن‌های غیردولتی و حتی در برگزاری اردوهای درون و برون استانی توجه ویژه‌ای شود.
وی از آغاز به کارتشکیل یک کارگروه اقتصادی ویژه در آینده نزدیک خبر داد و عنوان کرد: این کارگروه جهت بهره‌وری منابع مالی و استفاده از ظرفیت‌های اقتصادی موجود برای ایجاد منابع مالی پایدار، تحقق و تأمین منابع مالی حوزه پرورشی ایجاد میشود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تمرکز بر برنامه‌های خرد اثر بخش، کم هزینه، رفتارمحور و مهارت محور، توسعه فناوری اطلاعات در مدیریت و نظارت بر فعالیت‌های حوزه پرورشی و فرهنگی، تدوین برنامه راهبردی و عملیاتی با رویکرد سطح مدرسه با توجه به سند تحول بنیادین و سیاست‌های وزارت آموزش و پرورش را از دیگر برنامه‌های خود عنوان کرد.
کاظمی افزود: تمرکز بر مدرسه به عنوان کانون اصلی تحول و تحقق تعلیم و تربیت یکی از رویکردهایی است که می توان بر اساس آن گام‌های موثری را در عرصه پرورشی و فرهنگی برداشت.
وی با بیان اینکه حرکت به سمت مدیریت فضای تربیتی در مدرسه با نگاه هدایتی و نظارتی به جای اجرای فعالیت‌های تربیتی در دستور کار ماست،اظهارکرد: تغییر رویکرد حوزه پرورشی و فرهنگی از نخبه گرایی صرف به عمومی‌سازی و جریان‌سازی فرهنگی، قرآنی و دینی در سطح مدارس از دیگر رویکردهای معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش است.
معاون وزیر آموزش و پرورش استفاده از تمام ظرفیت‌های درون و برون دستگاهی از قبیل ستاد همکاری‌ها، بسیج دانش‌آموزی، سازمان دانش‌آموزی، اتحادیه انجمن‌های اسلامی و سایر تشکل‌ها را در نقش پذیری دانش‌آموزان همچنین کاهش حجم و تجمیع برنامه‌ها را از دیگر رویکردهای خود بیان کرد.
کاظمی افزود: یکی دیگر از رویکردهای معاونت پرورشی و فرهنگی حاکمیت تمرکززدایی و تفویض اختیار در تمامی فعالیت‌های تربیتی با نگاه چابک سازی و بازمهندسی ساختارها در فرآیند فعالیت‌های تربیتی است.
وی کاهش فاصله ستاد و صف را به عنوان یکی از معضلات ادارات و بخش‌های مختلف از جمله دستور کارهای خود برشمرد و اظهار کرد: کمیته کیفیت بخشی به فعالیت‌های تربیتی تشکیل خواهد شد همچنین از تجربه پیشکسوتان این عرصه در همه سطوح استفاده خواهیم کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: این رویکردها و سیاست‌های اعلام شده را با جدیت دنبال خواهیم کرد .
کاظمی با بیان اینکه با تغییر رویکردها، اقدامات خوب و فعالیت‌های ارزشمند و اثر بخشی را می توان در حوزه پرورشی و فرهنگی انجام داد، اظهارکرد: فعالیت‌های پرورشی دو ویژگی منحصر به فرد دارند؛ این فعالیت‌ها را نمی‌توان با اعداد و ارقام سنجید. دیگر اینکه فعالیت‌های پرورشی کیفی و دیر بازده هستند.
وی با تأکید براینکه رویکرد اصلی و راهنمای ما در تمام اقدامات آموزش و پرورش و از جمله در معاونت پرورشی و فرهنگی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: مطابق این سند قرار است وزارت آموزش و پرورش از یک نهاد علمی و آموزشی صرف به یک نهاد فرهنگی و تربیتی تبدیل شود و به وزارت تربیت رسمی و عمومی تغییر نام دهد و بر اساس این تغییر نام، نگاه به رویکردهای آن، چه در آموزش و پرورش و چه در جامعه تغییر یابد.
کاظمی با اشاره به اینکه ما باید بر اساس سند تحول بنیادین، دانش‌آموزان را به مراتبی از حیات طیبه برسانیم،اظهارکرد: حداقل ۵ ساعت از نظام تعلیم و تربیت باید مرتبط با فعالیت‌های تربیتی و فرهنگی باشد و از همه مهمتر اینکه قرار است به جای معلم، مربی داشته باشیم.
نظر کاربران
با عوض کردن اسم هیچ چیزی عوض نمی شود
ینی با خاک یکسان میکنن
با عوض کردن اسم مشکلات آموزش پرورش حل میشه! خیلی زحمت کشیدن.
به جای هزینه اضافی که به خاطر این تغییر اسم ایجاد میشه کلاس ها رو زودتر هوشمند و مجهز کنین
الان چه مشکلی حل میشه با این تغییر نام؟؟؟
خداااااا اینجا کجا بود ما توش بدنیا آمدیم
به داد مشکلات وصف ناپذیر این وزارتخانه پرسید تغییر نام چه دردی را درمان میکند !!!!!!
این وزارتخانه که ممنو عبت اموزش انگلیسی برای دوره ابتداعی را دلیل تقویت هویت ایرانی و پارس ذکرکرده چرا از واژه تربیت که عربی است میخواهد استفاده کند نقض غرض و بی معنا و نه چندان زیباست البته کل عنوان اقا به محتوی توجه کنید‌چقدر ظاهر سازی با عنوان جدید همه چیز درست میشود ...
این آقا میشه بفرمایند با کدوم امکانات و منابع؟؟؟
اسمشو هم عوض کردید که چی؟
مگه با تغییر اسم و نوشتن آیین نامه میشه اوضاع ویران آموزش و پرورش رو درست کرد؟
آیا صرف گفتن و نوشتن شد تغییرات؟؟؟؟
کاش این مسوولین رو ببرن تو یکی جزایر اقیانوس آرام بریزن تا ما راحت بشیم از لاف زدنهای اینا
یعنی چی؟این چبزی رو عوض میکنه. توروخدا بسه خیلی مسخرس
کیفیت که صفره
حد اقل نام زیبای آن را رها کنید.
اسمشو بذارید یکی به نعل یکی به میخ
عالیه،خیلی خوبه/ اینجا می فهمیم بزرگان مملکت ما چقدر باهوش اند!وزارت تربیت رسمی وعمومی ؟
تمام دانشمندان دنیا هم جمع میشدن،این موضوع را نمی فهمیدن،آفرین/همه چی دیگه بعدازاین حل میشه/آفرین/پیشنهاد وزارت نفت رو هم بذارین وزارت سوخت وساز
قطعا این تغییر نام بودجه این وزارت خانه را کمتر و دست مسولین را بشکل قانونی تر در جیب مردم فرو می برد وگرنه کلمه آموزش و پروشرکاملترین و معنا دار ترین عنوان برای این وزارت خانه است .
یاد آور می شود از زمانی که نا وزارت کار و تامین اجتماعی به وزارت رفاه تغییر نام پیدا کرد هم رفاه و هم تامین اجتماعی مردم بدتر و بدتر از قبل شد ......
سلام به نظرمن کاش ی باره اسم انسان وآدم ماایرانیها رابه یک موجود هالوی مشنگ عوض می کردن که هم خیال مسولین بااین کمالات راحت می شد هم ماایرانیهاازنظرمسولئن هالو
حالا شما هم مردم را بازی دادید و عوض کردید چرا اسم قشنگ ایرانی مشابه همانی که فعلا هست انتخاب نمیکنید واقعا خجالت از مردم نمیکشید با چه زور زدنی این عنوان را یافته اید حالا با همین اسم قشنگی که هست نمیشود برنامه های تربیتی پیاده کنید نطیر انکه پارتیبازی یاد نگیرند رانت خواری یاد نگیرند دروغگویی یاد نگیرن و و که مسولان پیشرو هستند
خود پررورش که فارسی است یعنی فرا تر از تربیت که عربی است یعنی شما همه‌چیز را عملا اماده کرده اید این‌اسم پرورش مانع کار شما شده از مدیران این سایت خبری انتطار داریم نظرات را به هر طریق باستحصار مسولان و متولیان زبان فارسی کشور و کمیسیون فرهنگی مجلس برسانند
من یکی خوشحالم که اینهمه نابغه داریم چه اسم قشنگی البته بهتره دنباله دار تر بشه واصافه بشه زنانه مردانه
واقغا به اینده امیدوار شدیم که‌چه نوابغی داریم
حتما اقایون معنای تربیت را از کلمه پرورش استنباط نمیکنند و از کلمه عربی تربیت انرژی مضاهف میگیرند
به به چه کار نیکویی مشکلات دیگه حل شد کف بزنید و هورا بگید چه درایتی به به افرین